Jeanette van Oijen


 

Kunst en pedagogiek
Jeanette is zowel pedagogisch als kunstzinnig opgeleid. Al jaren combineert zij met veel enthousiasme beide disciplines in een functie binnen de afdeling communicatie in de kinderopvang. 
Het in beeld brengen en met beeld communiceren van wat er zich rondom de organisatie afspeelt behoren naast het werken in haar eigen atelier tot haar dagelijkse werkzaamheden. 

​

Inrichting
Sinds 2008 is zij zich ook bezig gaan houden met het vertalen van de visie van een organisatie bij de inrichting van verschillende opvanglocaties. Zo kent ze de ins en outs van de inrichting van hoeken bij o.a. VVE-programma’s, kinderdagverblijven en buitenschoolse opvang, en introduceert ze elementen uit de pedagogiek van het luisteren (Reggio Emilia).

​

Reggio Emilia
Tijdens twee studiereizen naar Reggio Emilia in 2008 en 2011 is zij enorm bevlogen geraakt door de manier waarop de kunstenaar en de pedagoog samen kunnen werken en een perfecte basis kunnen vormen voor een inspirerende leer(ervaar)omgeving voor kinderen.
Ze bezit de mogelijkheid vanuit beide disciplines (kunst en pedagogiek) een proces in te zetten, te volgen en vervolgens te documenteren en te communiceren.

​

Momenteel is zij bezig met het schrijven en vormgeven van een boek voor medewerkers van Mikz kinderopvang genaamd ‘BINNENSKAMERS’. Dit boek is een krachtige bundeling van haar visie en  werkwijze en is een voorbeeld van hoe je met weinig tekst en veel beeld handvatten kunt aanreiken die voor iedereen in de kinderopvang ‘lees(kijk)baar’ zijn.

​